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O Núcleo de Apoio a Ciência (NAC) é um órgão de apoio, vinculado à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação (PROPESQ), sendo responsável pelo desenvolvimento do conhecimento, nas áreas de competências da Universidade, através do trabalho integrado de pesquisa entre docentes e discentes. Oferece suporte aos pesquisadores, por meio de atendimentos, minicursos, oficinas, palestras de capacitação em metodologia, fornecendo apoio e evidências para o alcance de metas institucionais.
O NAC oferece atendimento e suporte ao Ensino, Pesquisa e Extensão, busca a produção intelectual e estímulo a popularização da ciência e tecnologia da Universidade de Gurupi-UnirG, através de um processo contínuo e essencial para a formação de profissionais com pensamento crítico para temas relevantes da atualidade e que atendam às exigências do mercado de trabalho em intensa transformação. O foco de atenção do NAC é a pesquisa, que tem papel primordial na associação de pesquisadores para desenvolverem competências complementares para a formação de profissionais. Busca entusiasmar a pró-atividade de docentes e discentes da IES, para que sejam
capazes de inovar e construir novas práticas diante dos desafios de um mundo em transformação, levando a geração de inúmeros produtos originados da atividade científica como artigos, capítulos de livros, protocolos, softwares, patentes, entre outros.
Sabendo que a pesquisa além de uma obrigação inerente à atividade da docência no contexto da universidade, é uma ferramenta de aprendizado e de formação de profissionais adequados para atender às demandas da sociedade. Ademais, os produtos científicos socializam o conhecimento gerado e incitam as inovações.
Dessa forma, a formação de profissionais qualificados pela Universidade está diretamente relacionada com a capacitação de docentes, discentes e colaboradores interessados, tais como servidores como prevista no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Plano Pedagógico dos Cursos (PPC’s) e políticas de ensino, extensão, pesquisa e pós-graduação.
O Núcleo de Apoio a Ciência (NAC) é um órgão de apoio, vinculado à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação (PROPESQ), sendo responsável pelo desenvolvimento do conhecimento, nas áreas de competências da Universidade, através do trabalho integrado de pesquisa entre docentes e discentes. Oferece suporte aos pesquisadores, por meio de atendimentos, minicursos, oficinas, palestras de capacitação em metodologia, fornecendo apoio e evidências para o alcance de metas institucionais.
O NAC oferece atendimento e suporte ao Ensino, Pesquisa e Extensão, busca a produção intelectual e estímulo a popularização da ciência e tecnologia da Universidade de Gurupi-UnirG, através de um processo contínuo e essencial para a formação de profissionais com pensamento crítico para temas relevantes da atualidade e que atendam às exigências do mercado de trabalho em intensa transformação. O foco de atenção do NAC é a pesquisa, que tem papel primordial na associação de pesquisadores para desenvolverem competências complementares para a formação de profissionais. Busca entusiasmar a pró-atividade de docentes e discentes da IES, para que sejam
capazes de inovar e construir novas práticas diante dos desafios de um mundo em transformação, levando a geração de inúmeros produtos originados da atividade científica como artigos, capítulos de livros, protocolos, softwares, patentes, entre outros.
Sabendo que a pesquisa além de uma obrigação inerente à atividade da docência no contexto da universidade, é uma ferramenta de aprendizado e de formação de profissionais adequados para atender às demandas da sociedade. Ademais, os produtos científicos socializam o conhecimento gerado e incitam as inovações.
Dessa forma, a formação de profissionais qualificados pela Universidade está diretamente relacionada com a capacitação de docentes, discentes e colaboradores interessados, tais como servidores como prevista no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Plano Pedagógico dos Cursos (PPC’s) e políticas de ensino, extensão, pesquisa e pós-graduação.
Coordenadora: Ma. Millena Pereira Xavier
Assessora Pedagógica: Ma. Sofia Mara de Souza
Assistente Jurídico: Ana Paula Marinho Landin
Telefone: (63) 3612-7585
Email: nac@unirg.edu.br
Atendimento: Segunda a Sexta-feira
Matutino: 07h às 12h
Vespertino: 13h às 18h
Endereço:
Campus I - Bloco administrativo 1º andar
Av: Antônio Nunes da Silva nº 2195, Parque das Acácias, Gurupi-TO, CEP:
77425-500
Contatos: 3612-7602
Email: nac@unirg.edu.br
Disponibilizado gratuitamente pelo Google, serve para coletar informações e dados para a sua pesquisa, cria gráficos e planilhas.
Sistema para verificação de plágio: https://copyspider.com.br/main/pt-br/download
Indica ao pesquisador uma lista de periódicos para publicar artigos, a partir do tema da pesquisa (utilizar termos em inglês) https://www.edanz.com/journal-selector
EndNote Web
Mendeley
RefWorks
Colwix
Crossref Simple Text Query
Venngage
Mind the Graph
Canva
Cadastro de Usuário – Plataforma Brasil
Integrando o Ensino a Pesquisa
Manual de Preenchimento do Currículo Lattes para Produção Intelectual
Onde colocar no currículo Lattes?
Recomendações aos pesquisadores da Instituição para auxiliá-los na escolha de publicações científicas. “A classificação Qualis/CAPES dos periódicos é a referência a ser utilizada. Na sua falta, as informações do fator de impacto JCR ou SJR, bem como do posicionamento nos quartis de avaliação do SCIMAGO/Scopus podem servir de orientação para a escolha da revista científica.
Para que o pesquisador se oriente quanto a classificação do Qualis/CAPES, a PROPESQ instrui que o mesmo acesse a Plataforma Sucupira através do Link:
Para acessar clicar em https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf
Está disponível para a Comunidade Acadêmica, a capacitação em Revisão Sistemática da Literatura com o professor Ramom do programa de pós-graduação stricto sensu em engenharia de produção e sistemas da PUCPR. A capacitação oferece insigths para orientar pesquisadores quanto aos protocolos e atividades para realização da RSL.
Revisão sistemática de literatura para capacitação dos docentes